（北京）為了了解對立違抗性障礙(ODD)患者的行為特征。研究者應用Achenbach兒童行為量表(CBCL)、教師報告表(TRF)及青少年自我報告表(YSR)對213例ODD兒童和213名正常兒童(對照組)進行評定和比較。結果 (1)CBCL:ODD組的社交情況、學校情況及社會能力總分低于對照組，而退縮、軀體主訴、焦慮/抑郁、社交問題、思維問題、注意問題、違紀行為、攻擊性行為、內化性問題、外化性問題和行為問題總分高于對照組(均P<0.01)。(2)TRF:ODD組的學習努力、行為適當得體、學習效果、快樂、適應能力總分等的評分低于對照組，而退縮、焦慮/抑郁、社交問題、思維問題、注意問題、違紀行為、攻擊性行為、內化性、外化性問題評分和行為問題總分高于對照組，差異有統計學意義(P<0.05～0.01)。(3)YSR:ODD組的焦慮/抑郁、注意問題、違紀問題、攻擊性問題、自我身份、外化性問題評分高于對照組(均P<0.05和<0.01)。可見 ODD兒童存在更多的行為問題，以攻擊、對抗、情緒不穩為主要特征，伴有退縮、焦慮抑郁等內化性問題。/**/