美國科學(xué)家最近在耳和聽力雜志上刊登論文闡述，母親將對耳蝸植入后的幼兒語言發(fā)育產(chǎn)生較大的影響。 研究者對32對母子進(jìn)行了調(diào)查，內(nèi)容包括母親的因素（參與度、自我效能及語言表達(dá)能力）及患兒的語言表達(dá)情況（聲音和手勢），分別通過父母參與和自我效能量表及Reynell語言發(fā)育量表進(jìn)行客觀評定。結(jié)果采用相關(guān)與回歸分析后發(fā)現(xiàn)，因母親的參與度和自我效能不同，患兒語言發(fā)育水平千差萬別。 自我效能(Self-Efficacy)是根據(jù)自己以往經(jīng)驗(yàn),對某一特殊工作或事務(wù),經(jīng)過多次成敗的歷練后,確認(rèn)自己對處理該項(xiàng)工作,具有高度的效能,是個人對特定環(huán)境要求行為所表現(xiàn)出的自信感，正確的自我效能建立在正確的自我評估。 因此，專家面對此類家庭時，應(yīng)該提請他們注意，耳蝸植入后患兒語言發(fā)育還同母親的影響有關(guān)。/**/